Biodata penulis

                                                                                 
Biodata Penulis Buku

1.    Nama lengkap: Muyassar Huda
2.    Nama panggilan: Yassa
3.    Tempat/tanggal lahir: Jakarta, 25 November 2005
4.    Hobi: Nonton tv, baca buku
5.    Alamat email: muyassarhuda@gmail.com
6.    Alamat blog: muyassarhuda.blogspot.co.id
7.    Nama Instagram/LINE: MuyassarHuda
8.    Ringkasan cerita liburan: Saat liburan, aku, keluargaku, dan teman-teman orangtuaku pergi ke Amerika. Kita pulang-pergi menggunakan China Southern. Dan kita transit dulu di China, Ghongzou. Di Amerika kita merasakan salju dan pergi ket tempat-tempat terkenal di Amerika. Kita pergi jalan-jalan dari West Coast ke East Coast. Libuarnnya sangat seru
9.    Kesulitan dalam membuat cerita liburan: Sulit mengingat nama nama tempat apa saja yang dikunjungi
10. Kemudahan dalam membuat cerita liburan: mudah mendapatkan foto karena saat liburan foto-foto menggunakan kamera sendiri
11. Cita-cita: Dokter
12. Yang wajib membaca cerita liburan: Semua orang
13. Jenjang pendidikan sejauh ini: SMP
14. Judul Buku yang pernah dibuat: le monde de rêve
15. Kesulitan menulis buku fiksi/fantasi: sulit membuat hal yang bersifat imajinatif
16. Kemudahan menulis cerita fiksi/fantasi: mudah menulis jalur cerita karena sudah membuat synopsis sebelumnya
17. Buku yang aku ingin tulis:
18. Kata pengantar (cerita liburan): Segala puji bagi allah yang dengan rahmatanya mengijinkan aku dengan bimbingan Om Jay untuk membuat cerita liburan ini. Tidak sedikit kesulitan yang dihadapi penulis untuk membuat cerita ini, tetapi penulis tetap istiqamah untuk menyelesaikannya.
19. Kesan dan pesan sebagai penulis: Menulis itu menyenangkan, jika ingin mudah menulis harus banyak membaca
20. Nomor HP/ rumah: 0218616685

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Wisata Edukasi SMP Labschool Jakarta

Gambar
Wisata Edukasi             Hari Kamis 19 Oktober aku sampai di sekolah. Aku datang agak telat sehingga saat aku datang sudah baris di lapangan dan aku langsung ikut mengikuti baris. Saat baris kita mendengarkan arahan-arahan lalu setelah itu kita baerdoa bersama. Setelah itu kita pergi menuju bis masing-masing. Saat di bis kita menunggu orang-orang yang belum naik. Saat sudah naik semua dan mendapat tempat duduk, bis mulai jalan. Perjalanan menuju PUSPITEK membutuhkan waktu sekitar 2 Jam, Jadi di bis kita menunggu dengan Bermain, ngobrol, makan, Dll. Aku menunggu dengan bermain bersama teman-temanku. Setelah menunggu lama ahkhirnya kita sampai di PUSPITEK. Bus park i r lalu kita turun dari bis menuju gedung pusat informasi PUSPITEK. Disana kita langssung mencari tempat duduk yang nyaman lalu duduk bersama teman-teman. Disitu kita diperkenalkan kepada Pembimbingnya lalu kita diberi arhan-arahan dan informasi mengenai PUSPITE...
Baca selengkapnya

Liburan Akhir Semester 1

LIBURAN AKHIR SEMESTER 1             Setelah Penilaian akhir semester dan pembagian rapot, pada tanggal 23 desember kita sudah mulai liburan. Pada tanggal 26 Desember aku dan keluargaku pergi ke Amerika, kita pergi naik pesawat dari bandara Soekarno Hatta di Terminal yang terbaru yaitu terminal 3. Saat masuk kita bertemu dengan teman kerja orangtuaku karena memang liburannya barengan. Setelah melewati pemeriksaan kita menunggu jam terbangnya sekitar 2-3 jam, kita makan dan siap siap. Kita terbang ke amerikanya transit dulu ke gongzhou, cina. Saat jam terbangnya tiba kita langsung buru buru naik karena takut kepenuhan bagasi tempat kopernya, karena kalo kepenuhan kita harus memegang sendiri kopernya. Kita berangkat naik pesawat china southern dan perjalanan dari Jakarta ke gongzhou sekitar 5 jam. Di pesawat tidak ada entertainment seperti tv yang biasanya ada di dibelakang kursi, hanya ada musik yang bisa didengarkan dengan he...
Baca selengkapnya

Dampak Penghapusan Mata Pelajaran TIK DI Sekolah

Gambar
Mata pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) mulai diperkenalkan sejak adanya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) tahun 2004 atau biasa disebut dengan KTSP, sekitar 2 tahun berikutnya, yaitu 2006, TIK menjadi mata pelajaran tersendiri pada jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA. Dengan diterapkannya mata pelajaran TIK sebagai mata pelajaran di sekolah ada beberapa manfaat yang didapat oleh siswa antara lain; siswa mendapatkan pengetahuan dasar tentang pengoperasian komputer, siswa tidak lagi mengerjakan tugas menggunakan mesin ketik, siswa semakin terampil mengoperasikan software untuk menunjang pelajaran mereka, misalnya persiapan materi presentasi, mencari informasi /data pendukung ilmu pengetahuan melalui internet ataupun bertukar informasi secara cepat dan saling berkomunikasi. Pengetahuan TIK ini sangat penting sebagai dasar pengembangan siswa dalam memperdalam pengetahuan TIK di jenjang pendidikan berikutnya ataupun memacu kreativitas siswa. Hal ini sudah terbukti ny...
Baca selengkapnya